Звіт ректора

ПРОЄКТ

ЩОРІЧНИЙ ЗВІТ РЕКТОРА
УКРАЇНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ

(на конференції трудового колективу 29 грудня 2025 року)

Про підсумки роботи

Українського державного університету залізничного транспорту за 2025 рік

Відповідно до частини п’ятої статті 34 Закону України «Про вищу освіту» надаю звіт про роботу Українського державного університету залізничного транспорту (далі − Університет) та свою діяльність у 2025 році.

1. Строк дії поточного стратегічного плану розвитку Українського державного університету залізничного транспорту та стратегії інтернаціоналізації спливає у 2025 році. Для розроблення оновленого стратегічного плану на 2026–2030 роки протягом квітня–червня 2025 року представники Університету на чолі з в. о. ректора пройшли навчання за Програмою професійного розвитку академічних менеджерів за 4-ма тематичними модулями: «Роль університету в контексті суспільних трансформацій»; «Стратегування в умовах невизначеності»; «Управління персоналом»; «Фінанси, ресурси та проєкти». У результаті було напрацьовано та презентовано інституційний проєкт змін, який став основою для оновленого стратегічного плану розвитку на 2026–2030 роки.
2. Упродовж 2025 року постійно проводилися технічні заходи для забезпечення стабільного функціонування системи дистанційного навчання (LMS) «Moodle Університету». Проводився систематичний аналіз стану віртуальної машини та програмного забезпечення й усувалися всі знайдені недоліки. У 2025 році систему Moodle постійно оновляли у рамках версії 4.4 з 4.4.5+ до стабільної версії 4.4.10+ для збереження звичного користувацького інтерфейсу та функціоналу. Щотижня проводилася перевірка роботи та встановлення наявних оновлень операційної системи та програмного середовища серверу сайту дистанційного навчання Університету.
3. Станом на грудень 2025 року доопрацьовуються інтерфейс та функціонал середовища комплексної автоматизації управління Університетом. Робочий варіант буде представлено в січні 2026 року. Повноцінна інтеграція з іншими інформаційними ресурсами і системами Університету та запуск заплановані на 01 вересня 2026 року.
4. У 2025 році Університет вдруге виборов грантове фінансування на реалізацію міжнародної магістерської програми подвійних дипломів спільно з University of the West of Scotland (UWS). Програма реалізується за підтримки ініціативи Twinning Ukraine та Cormack Consultancy Group. Влітку 2025 року відбувся набір другої групи здобувачів освіти на дану освітню програму. Англомовна магістерська програма «Стала логістика та управління ланцюгами постачання» є унікальною в своєму роді та має фокус на підготовці фахівців які поєднують компетентності з логістики та менеджменту необхідні для формування навичок з управління перевезеннями вантажів та формування ланцюгів постачання українських товарів до Європи та світу.
5. У 2025 році кількість аудиторних годин викладання дисциплін англійською мовою збільшилася на 131 годину та склала 981 годину.

За І (бакалаврським) рівнем:

International Business Management – 89 годин;

Forecasting of Transport Services – 117 годин;

Entrepreneurship – 57 годин;

Enterprise Economics – 106 годин.

За ІІ (магістерським) рівнем:

Intellectual Business – 87 годин;

Communications, HR-management and Psychology of Management – 60 годин;

Logistics Management and Supply Chain Design – 75 годин;

Financial Flows in Logistics Systems – 60 годин;

Methodology and Organization of Scientific Research – 30 годин;

Sustainable Logistics and Organizational Resource Management – 75 годин;

International Logistics Systems – 75 годин;

Management of the Railway Transportation System – 30 годин;

Transport Logistics – 60 годин;

Management of Operational Logistics Activities in Supply Chains – 60 годин.

6. Попри складну ситуацію із залученням здобувачів з числа іноземних громадян, Університет продовжує здійснювати набір іноземних громадян.

В Університеті здобувають освіту 78 іноземних громадян: 26 осіб денної форми здобуття освіти, 49 осіб заочної форми здобуття освіти та 3 доктори філософії. Це, переважно, громадяни Азербайджану, Грузії, Ізраїлю.

7. У 2025 році кількість вступників на бакалаврські освітні програми із прохідним балом 150 і вище склала 224 особи, що у відсотковому вираженні становить 36,7% від загальної кількості зарахованих на бакалаврат вступників.
8. У звітному році 16 викладачів Університету пройшли підвищення кваліфікації в таких установах та організаціях: ДУІТ; Київ-Дніпровське МППЗТ; ХНУМГ; ТОВ «Прозорі рішення».

Крім того 38 викладачів Університету пройшли міжнародне стажування у форматі семінарів, вебінарів та конференцій. У 2025 році команда Університету на чолі з в. о. ректора пройшла підвищення кваліфікації на базі Дніпровської політехніки за Програмою професійного розвитку академічних менеджерів, яка адмініструється Міністерством освіти і науки України, Британською Радою в Україні та фінансується світовим банком. У результаті було отримано 7 сертифікатів про підвищення кваліфікації. Окрім того, Університет надавав послуги з підвищення кваліфікації для науково-педагогічних працівників інших закладів освіти. Так, у звітному році 24 працівники інших університетів пройшли підвищення кваліфікації на базі Університету.

9. У 2025 році Університет продовжив підготовку фахівців за першим (бакалаврським), другим (магістерським) та третім (освітньо-науковим) рівнями за денною та заочною формами здобуття освіти в дистанційному форматі. Освітні програми реалізовувались згідно з затвердженими стандартами вищої освіти, а у випадку їх відсутності – вимогами Національної рамки кваліфікацій.

Обсяг прийому фахівців за державним замовленням було виконано в повному обсязі за всіма рівнями освіти, а саме:

за освітнім рівнем бакалавра зараховано 278 здобувачів денної та 45 здобувачів заочної форми здобуття освіти;

за освітнім рівнем магістра зараховано 108 здобувачів денної та 12 здобувачів заочної форми здобуття освіти;

за третім освітньо-науковим рівнем зараховано 20 здобувачів денної форми здобуття освіти;

за науковим рівнем (доктор наук) зараховано 9 здобувачів денної форми здобуття освіти.

10. У 2025 році Університетом забезпечено повне дотримання Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 30.12.2015 № 1187 (в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 24.03.2021 № 365). Зокрема:

усі науково-педагогічні та педагогічні працівники, які забезпечують освітній процес за кожною спеціальністю, мають не менше чотирьох досягнень у професійній та/або науковій діяльності з переліку, визначеного пунктом 38 Ліцензійних умов, за останні п’ять років (п. 36 Ліцензійних умов);

професійна кваліфікація науково-педагогічних працівників відповідає освітнім компонентам, які вони викладають (п. 37 Ліцензійних умов);

Таким чином, Університет повністю відповідає вимогам пунктів 36–38 Ліцензійних умов щодо кадрового забезпечення освітнього процесу.

11. Освітній процес в Університеті у 2025 році реалізовувався відповідно до Положення про організацію освітнього процесу в Університеті, розробленого відповідно до Закону України «Про вищу освіту», та оприлюдненому на офіційному сайті Університету із дотриманням стандартів вищої освіти. Освітній процес проводився в дистанційному форматі з додержанням безпекових вимог та з використанням сервісу для проведення відеоконференцій Zoom і системи дистанційного навчання LMS Moodle Університету.
12. У 2025 році Університет посилив інтеграцію науки у навчання, як ключового елемента забезпечення якості підготовки висококваліфікованих кадрів, здатних вирішувати актуальні завдання в умовах відбудови країни та трансформації транспортної галузі. У 2025 році оновлено навчальні плани та робочі програм освітніх компонент. Це забезпечило, зокрема, пряму інтеграцію нових науково-технічних знань, отриманих у ході фундаментальних і прикладних досліджень, а також у процесі виконання науково-дослідних робіт. Особлива увага приділялася міждисциплінарним курсам, які охоплюють передові технології у сфері декарбонізації, енергоефективності та цифровізації транспортних систем.
13. Для поглибленого практичного засвоєння нових знань активно використовувалась лабораторна та наукова база Університету. Здобувачі освіти залучалися до виконання науково-дослідних робіт, що проводяться на замовлення підприємств (зокрема, АТ “Укрзалізниця”). Це дозволило їм застосовувати найновіші наукові розробки та знання для вирішення реальних виробничих завдань та моделювання складних технологічних процесів.
14. Наукова робота студентів була перетворена на ефективний механізм трансферу знань. Через студентські наукові гуртки та залучення до роботи у лабораторіях здобувачі освіти безпосередньо брали участь у науково-дослідних проєктах Університету. Це сприяло не лише їхньому професійному зростанню, але й інтеграції їх у науковий контекст, забезпечуючи ознайомлення з передовими науковими дослідженнями. Крім того, Університет активно використовував міжнародні партнерства (наприклад, Twinning Ukraine, Horizon Europe) для імпорту нових знань. Застосування цих заходів забезпечує високий рівень інтеграції науково-технічного потенціалу Університету в освітній процес, що є запорукою підготовки конкурентоспроможних фахівців для транспорту та інфраструктури України.
15. В Університеті сформовано чітку, прозору та зрозумілу систему внутрішнього управління з ієрархічним розподілом функціональних обов’язків. З метою постійного вдосконалення управління в 2025 році внесені відповідні зміни до нормативних документів, що регулюють діяльність Університету. Найкращі науково-педагогічні, педагогічні та інші працівники регулярно заохочуються преміями.
16. У звітному році Університет у повному обсязі виконав навчальні плани та освітні програми за першим (бакалаврським), другим (магістерським) та третім (освітньо-науковим) рівнями вищої освіти. Повнота виконання підтверджується досягненням програмних результатів навчання випускниками, набуттям ними відповідних компетентностей та позитивними результатами акредитаційних експертиз (у т.ч. закордонних акредитаційних агенцій).
17. У межах функціонування системи внутрішнього забезпечення якості освіти реалізовано ефективний механізм щорічної актуалізації змісту освітніх програм та компонент, який включає:

системне дистанційне опитування студентів, викладачів та роботодавців. Обговорення та аналіз цих результатів проводиться на засіданнях кафедр, вчених рад факультетів та Університету;

оновлення змісту освітніх компонентів проводиться відповідно до потреб ринку праці, стандартів вищої освіти та Національної рамки кваліфікацій. Цей підхід забезпечує можливість формування індивідуальних навчальних планів та реалізує принцип “навчання впродовж життя”;

гнучку систему надання освітніх послуг, що охоплює дистанційне синхронне та асинхронне навчання, дуальну форму та заочне навчання;

наскрізну практичну підготовку студентів з урахуванням їхніх індивідуальних потреб та здібностей;

систему об’єктивної, прозорої, комплексної оцінки набутих компетентностей. Для незалежного визнання кваліфікації до складу екзаменаційних комісій залучалися зовнішні заінтересовані сторони, зокрема фахівці-випускники минулих років та спеціалісти галузі, що підтверджує академічну та професійну валідність здобутих знань.

Університетом систематично здійснювався моніторинг проведення дистанційних занять у синхронному режимі, наповнення дистанційних навчальних курсів та змісту освітнього контенту в LMS Moodle Університету (асинхронний режим), а також ступеню залученості здобувачів вищої освіти відповідно до затверджених рекомендацій.

18. Упродовж 2025 року в Університеті системно здійснювалися заходи, які спрямовані на запобігання порушенням академічної доброчесності серед усіх учасників освітнього процесу. Двічі на рік організовувалось знеособлене опитування здобувачів освіти всіх рівнів, а саме: бакалаврів, магістрів та докторів філософії, а також науково-педагогічних працівників. З питань, що включаються до таких моніторингових досліджень, кілька напрямів стосуються саме питань дотримання принципів академічної доброчесності. Під час навчальних занять науково-педагогічні працівники систематично інформують здобувачів освіти про Кодекс академічної доброчесності, значення академічної доброчесності в освіти та важливість дотримання її принципів і можливі наслідки її порушення.
19. В Університеті для виявлення та фіксації порушень академічної доброчесності діє низка нормативних документів, розміщених у вільному доступі на офіційному сайті Університету, зокрема, Положення про організацію освітнього процесу, Положення про систему запобігання та виявлення академічного плагіату та Кодекс академічної доброчесності. Зазначені документи визначають та регулюють системні підходи до перевірки наукових, студентських та кваліфікаційних робіт щодо наявності ознак академічного плагіату, регламентують процедури реагування у разі виявлення таких порушень та встановлюють можливі наслідки для учасників освітнього процесу.
20. У 2025 році Університетом здійснювалися процедури і заходи, які передбачені внутрішньою системою забезпечення якості вищої освіти. Упродовж року здійснювався систематичний контроль якості проведення дистанційних занять, а також перевірка змістовного наповнення освітнього контенту в LMS «Moodle Університету», що забезпечувало відповідність навчальних матеріалів установленим стандартам, рекомендаціям та вимогам освітнього процесу. Науково-педагогічні працівники Університету постійно брали участь у професійних програмах навчання, вебінарах, круглих столах, тренінгах тощо, у тому числі вебінарі «Zoom for Education: нові інструменти», який проведено у межах співпраці Міністерства освіти і науки України (МОН) та Zoom Video Communications, Inc, вебінарі “Використання елементів штучного інтелекту в освіті та науці”, проведеного Центром забезпечення якості вищої освіти Університету, семінарі «Сучасний стан системи забезпечення якості вищої освіти в Україні: виклики та перспективи», організованим Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти, онлайн-заході «Освіта в Україні: Як долучитись до програми Майкрософт та використовувати її сучасні цифрові рішення» тощо.

З метою якісного забезпечення освітньої й наукової діяльності у 2025 році було подовжено можливість безкоштовного використання розширеної версії програмного забезпечення Zoom Meetings for Education, якою скористалися 170 науково-педагогічних працівників. Протягом року Університет двічі здійснював моніторинг якості вищої освіти шляхом електронного опитування всіх учасників освітнього процесу, а також представників роботодавців. Запитання анкет охоплювали як аспекти безпосередньо якості освітнього процесу, так і соціальні та актуальні організаційні питання. Результати проведеного моніторингу були оприлюднені на офіційному веб-сайті Університету. Крім того, для всіх учасників освітнього процесу була забезпечена можливість подання пропозицій щодо підвищення якості освіти через форму зворотного зв’язку, розміщену на офіційному веб-ресурсі.

Також, протягом року, співробітники та здобувачі приймали активну участь у опитуваннях, які були організовані ззовні, такими установами, як, МОН, Східним міжрегіональним управлінням служби якості освіти, Секретаріатом Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини тощо.

36 науково-педагогічних працівників та здобувачів освіти всіх рівнів приймали участь у проекті англомовної підготовки English4Ukraine у межах договору з Маріупольським державним Університетом та більшість з них отримали відповідні сертифікати. Наразі, відбувається набір на другий етап реалізації цього проекту.

У 2025 році успішно пройдено міжнародну акредитацію магістерської програми подвійних дипломів «Стала логістика та управління ланцюгами постачання» спільно з University of the West of Scotland, а в грудні відбудеться перший випуск магістрів за цією програмою.

21. В Університеті впроваджено Кодекс академічної доброчесності, положення якого є обов’язковими для всіх учасників освітнього процесу. Упродовж звітного 2025 року питання дотримання принципів академічної доброчесності постійно були предметом обговорення на засіданнях вченої ради Університету, вчених рад факультетів, студентської ради Університету, студентських рад факультетів, а також на засіданнях кафедр, що оформлено відповідними протоколами.

Під час проведення навчальних занять науково-педагогічні працівники регулярно акцентували увагу здобувачів освіти на важливості дотримання норм академічної доброчесності та на потенційних наслідках їх порушення. Протягом 2025 року всі випускні кваліфікаційні роботи здобувачів, наукові статі, які підготовлені викладачами та студентами, матеріали на конкурс студентських наукових робіт, дисертацій тощо проходили обов’язкову перевірку на наявність ознак академічного плагіату. У 2025 році Університет співпрацював з постачальником послуг з перевірки текстових збігів у навчальних та наукових роботах. Укладено договір з ТОВ «Плагіат» для забезпечення використання програми StrikePlagiarism для цих цілей.

Під час перевірок було виявлено 6 кваліфікаційних робіт та 6 наукових статей з великим відсотком текстових запозичень або неналежними посиланнями на джерела інформації. Центр забезпечення якості вищої освіти відреагував на ці порушення, провівши бесіду із особами які їх допустили, наголосивши на важливості дотримання принципів академічної доброчесності. Зазначені роботи були повернуті на обов’язкове доопрацювання.

Загалом системою виявлення текстових збігів було перевірено 904 випускні кваліфікаційні роботи та 204 наукові статті та дисертації.

22. У 2025 році, завдяки участі Університету в проекті МОН України та Світового банку – «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів», 11 навчальних аудиторій Університету додатково було обладнано інтерактивними панелями. В тому числі мультимедійні комплекси отримали нова SMART-STEM аудиторія та відремонтований і оновлений студентський простір.
23. За звітний 2025 рік навчання в аспірантурі завершили 21 особа. Захищено 10 дисертацій на присудження ступеня доктора філософії у разових спеціалізованих вчених радах Університету. Відраховано (у зв’язку із закінченням терміну навчання без представлення дисертації, за невиконання індивідуального навчального плану, власним бажанням) – 11 осіб. Загальна кількість захищених науковців за 2025 рік склала – 13 осіб.
24. Зазначимо важливі події та заходи, які відбулись в Університеті протягом 2025 року:

у лютому 2025 року в Університеті відбулась зустріч з представником HILTI Educational Alliance of Ukraine Томом Остіном, у рамках реалізації програми Centers of Excellence. Під час зустрічі обговорювалися питання розбудови та двостороннього співробітництва між Університетом і HILTI, а також підготовки та розвитку професіоналів у галузі будівництва. Окрему увагу приділили можливостям реалізації спільних проєктів, організації тренінгів і програм стажування для студентів, що дозволить їм отримати необхідні практичні навички та поглибити теоретичні знання;

у рамках урочистої частини молодіжного Хакатону, який проходив 18–19 березня 2025 року в Університеті, відбулося вручення сертифікатів студентам – учасникам міжнародної освітньої програми «Ukraine digital: ensuring academic success in times of crisis 2024» від DAAD. Чергові п’ятнадцять найкращих студентів були відзначені за успішне складання атестації за тематичними модулями програми. У межах цієї ініціативи студенти вже третій рік поспіль здобувають не лише стипендії DAAD, а й цінний міжнародний досвід та знання від німецьких професорів та фахівців галузі з Deutsche Bahn;

відбулася відкрита онлайн-лекція на тему “The Role of Poland and Ukraine on The New Silk Road”, присвячена аналізу ролі Польщі та України в сучасних глобальних транспортних коридорах, зокрема в контексті розвитку нового Шовкового шляху;

делегація від Університету, у складі проректорів з науково-педагогічної роботи Владислава Панченка та Івана Соломнікова, відвідала Посольство України в Республіці Польща з робочим візитом. У ході зустрічі з першим секретарем Посольства України в Республіці Польща Дмитром Коваленком та третім секретарем Василем Мельничуком було обговорено перспективи розширення двосторонньої співпраці з польськими університетами у галузях науки і освіти. Особливу увагу було приділено можливостям залучення польських закладів вищої освіти до спільної роботи у межах діяльності Наукового парку Університету;

представники Університету взяли участь у форумі “Стійкість та розвиток: публічне управління та інновації” який пройшов у м. Львів. Мета форуму – об’єднати зусилля для обміну досвідом у сферах стійкого розвитку, інновацій у публічному управлінні, а також відновлення і реконструкції інфраструктури, створити нові партнерства, зокрема міжнародні – між Україною та Польщею;

протягом квітня-червня 2025 року команда Університету на чолі з в. о. ректора Сергієм Панченком взяла участь у Програмі професійного розвитку академічних менеджерів – унікальної ініціативи Міністерства освіти і науки України, яка реалізана Британською Радою в межах спільного проєкту МОН та Світового банку «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів»;

проректор з науково-педагогічної роботи Владислав Панченко виступив на міжнародній конференції Digital Transformation: The Power of Blended Learning в Hochschule Anhalt (Німеччина) із доповіддю про освітні, наукові та міжнародні можливості Університету;

в травні 2025 року Університет отримав відзнаку за особливий внесок у розбудову британсько-української співпраці з нагоди триріччя співпраці за програмою Twinning;

6 серпня 2025 року в Університеті відбувся черговий випуск магістрів, які навчалися за програмою «Два дипломи» у співпраці з Національною консерваторією мистецтв та ремесел (CNAM, Париж, Франція);

в серпні 2025 року студентка 4 курсу механіко-енергетичного факультету спеціальності «Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка» Вікторія Свєтош пройшла стажування в Німеччині на підприємстві Deutsche Bahn – одній з найбільших транспортних компаній Європи;

у жовтні 2025 року магістерська програма подвійних дипломів «Стала логістика та управління ланцюгами постачання», розроблена Університетом спільно з University of the West of Scotland (Велика Британія) у межах ініціативи Twinning, увійшла до шорт-листа престижної британської премії UKCISA Awards у категорії Outstanding Student Support Award (Academic Experience);

22 жовтня 2025 року Університет та Асоціація «Українських залізничних вантажовідправників» підписали Меморандум про партнерство – стратегічну угоду, що відкриває новий етап співпраці між наукою та бізнесом у залізничній галузі;

у жовтні 2025 року проректор з науково-педагогічної роботи Владислав Панченко виборов можливість участі в україно-німецькому проекті THEA Ukraine Lead, який спрямований на розбудову потенціалу в управлінських та лідерських практиках, що підтримує повну інтеграцію до Європейського простору вищої освіти;

6 листопада 2025 року проректор з науково-педагогічної роботи Владислав Панченко виступив в м. Київ з презентацією на міжнародному форумі «Стійкість у вищій освіті», організованому Американськими радами з міжнародної освіти;

у листопаді 2025 року Університет спільно з британським партнером – University of the West of Scotland реалізував масштабну онлайн-подію – “Тиждень українською культури”. Захід було реалізовано у рамках програми міжнародного співробітництва за підтримки Twinning Ukraine та Cormack Consultancy Group;

у листопаді 2025 року в. о. ректора Сергій Панченко та проректор з науково-педагогічної роботи Владислав Панченко на запрошення партнерів з Університету Західної Шотландії, відвідали кампус UWS у Пейслі (Шотландія) та обговорили напрями співпраці в сфері реалізації спільних наукових проєктів Горизонт Європа та Seeds for Ukraine;

у листопаді 2025 року доктор технічних наук, професор Альона Ловська увійшла до числа фіналісток престижної Премії L’Oréal–UNESCO «Для жінок у науці».

25. У звітному році всі освітні програми, термін дії сертифікатів про акредитацію яких завершився у 2025 році, за трьома рівнями вищої освіти було успішно акредитовано Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО) за спрощеною процедурою (п.2 постанови Кабінету Міністрів України №295 від 16 березня 2022 року). Сертифікати про акредитацію отримано терміном на 1 рік.

Всього акредитовано НАЯЗВО:

за першим бакалаврським рівнем вищої освіти – 5 освітніх програм;

за другим магістерським рівнем вищої освіти – 8 освітніх програм;

за третім освітньо-науковим рівнем вищої освіти – 3 освітні програми;

Крім того на підставі п.1 постанови Кабінету Міністрів України №295 від 16 березня 2022 року, було продовжено термін дії сертифікатів про акредитацію, виданих МОН України за такими рівнями:

за першим бакалаврським рівнем вищої освіти – 1 освітня програма;

за другим магістерським рівнем вищої освіти – 13 освітніх програм;

Вперше у 2025 році магістерська освітня програма подвійних дипломів «Стала логістика та управління ланцюгами постачання» успішно пройшла міжнародну акредитацію та 3 грудня отримала сертифікат міжнародної акредитаційної агенції «ZEvA» (Central Evaluation and Accreditation Agency Hannover) терміном на 6 років без жодних попередніх умов.

26. За звітній період видано та/або опубліковано в репозитарії академічних текстів Університету 1 підручник, 10 навчальних посібників, 23 конспекти лекцій, 53 методичних вказівок. Надано гриф вченої ради Університету 3 підручникам, 11 навчальним посібникам, 1 методичному посібнику. Проведено науково-методичну конференцію, відбувся конкурс на кращу навчально-методичну розробку, до якого було подано 1 підручник, 7 навчальних посібників, 5 конспектів лекцій, 11 методичних вказівок та 8 дистанційних курсів. Переможців конкурсу було відзначено наказом ректора. Ухвалено склад експертів щодо оцінки якості проведення відкритих занять. Проведено 75 відкритих занять на задовільному методичному рівні.
27. Університет є співзасновником науково-технічного журналу «Eastern-European Journal of Enterprise Technologies» (Східно-Європейський журнал передових технологій), який входить до категорії «А» переліку фахових видань України. Університетом продовжується робота щодо досягнення вимог для внесення у категорію «А» інших наукових видань Університету.
28. Загальна кількість цитувань наукових публікацій працівників Університету у 2025 році у наукометричній базі Scopus становить 5604 (на 1292 більше ніж у минулому році), індекс Гірша – 32 (зростання на 4 одиниці у порівнянні із показником минулого року).
29. У виданнях, які індексуються наукометричними базами SCOPUS та Web of Science у 2025 році видано 129 статей та повнотекстових матеріалів конференцій (в минулому році – 109 статей). У виданнях, що входять до категорії «Б» переліку фахових видань опубліковано 296 статей (у 2024 р. − 148 статті).

П’ять і більше публікацій, що індексуються у наукометричних базах SCOPUS та Web of Science мають 116 працівників, що на 1,05% більше ніж у минулому році.

У 2025 році працівниками Університету опублікована 51 робота (у 2024 р. − 48) у зарубіжних періодичних виданнях країн Організації економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР), які не індексуються у наукометричних базах SCOPUS та Web of Science.

30. Протягом 2025 року в Університеті виконувалися наукові роботи за 11 господарськими договорами, у результаті чого були отримані наукомісткі результати, переважна більшість з яких була впроваджена у виробництво. Застосування отриманих і переданих замовнику результатів робіт дозволяє модернізувати виробництво, підвищити його технічну та енергетичну ефективність, забезпечити конкурентоздатність в сучасних складних умовах. З метою впровадження інноваційних ідей науковців Університету у 2025 році сумісно з представниками бізнесу створено науковий парк ТОВ «НАУКОВИЙ ПАРК» АЛГОРИТМ ІННОВАЦІЙ» в якому Університет є співзасновником.
31. В Університеті проводилась робота із захисту технічних рішень, що отримані в результаті науково-дослідних робіт. Так, у 2025 році відправлено до Українського національного офісу інтелектуальної власності та інновацій 29 заявок, з них 12 заявок по бюджетній тематиці. Отримано 47 охоронних документів, з них на винаходи – 10 документів. На об’єкти інтелектуальної власності було витрачено 23 тис. 710 грн., у тому числі бюджетних коштів − 8 тис. 976 грн.

Науковцями Університету було розроблено такі нормативні документи:

Державні будівельні норми ДБН В.2.3-20:2025 «Залізниці колії1435 мм. Норми проєктування», затверджені наказом Міністерства розвитку громад та територій України від 12.08.2025 № 1245;

Державні будівельні норми ДБН В.2.3-19:2025«Залізниці колії 1520 мм. Норми проєктування», затверджені наказом Міністерства розвитку громад та територій України від 12.08.2025№1246.

32. У 2025 році створено Центр колективного користування науковим обладнанням Університету. Центр створено для користування штатними науковими і науково-педагогічними працівниками та особами, що навчаються в Університеті та вчених інших закладів освіти або замовників з метою проведення наукових досліджень.
33. В Університеті проведено шість міжнародних наукових конференцій та одна студентська науково-технічна конференція, за матеріалами яких видано збірники тези доповідей:

21 Міжнародна науково-практична конференція «Міжнародна транспортна інфраструктура, індустріальні центри та корпоративна логістика»;

13 Міжнародна науково-практична конференція «Людина, суспільство, комунікативні технології»;

38 Міжнародна науково-практична конференція «Інформаційно-керуючі системи на залізничному транспорті»;

6 Міжнародна науково-технічна конференція «Інтелектуальні транспортні технології»;

3 Міжнародна науково-практична конференція «Прогресивні технології засобів транспорту»;

85 студентська науково-технічна конференція.

Крім участі в конференціях Університету науковці протягом року брали активну участь більш ніж у 22 міжнародних конференціях.

34. За результатами конкурсного відбору фундаментальних наукових досліджень, прикладних наукових досліджень у 2025 році переміг проєкт фундаментального дослідження «Підвищення безпеки руху залізничного рухомого складу шляхом впровадження інтегрованих технологій підтримки життєвого циклу».
35. У 2025 році науковці Університету отримали такі здобутки: 1 особа − премію президента України за наукову роботу, 4 особи − стипендію Кабінету Міністрів України для молодих вчених, 2 особи − стипендію Верховної Ради України.
36. Надходження до спеціального фонду за результатами виконання 11 науково-дослідних робіт та надання науково-технічних послуг у 2025 році становлять 1158,78 тис. грн.
37. Університетом проведено підвищення кваліфікації за накопичувальною системою 44 осіб із Харківського, Кременчуцького та Конотопського коледжів транспортних технологій. За договором з АТ «Укрзалізниця» проведено навчання з підвищення кваліфікації 793 осіб. Проведено оновлення 22 навчально-професійних програм та тестів для слухачів курсів підвищення кваліфікації. Цільове підвищення кваліфікації пройшли 48 фахівців Полтавського ГЗК. Університет провів спеціальне навчання з питань перевезення небезпечних вантажів 154 осіб з Полтавського ГЗК, ТОВ «Агросем», Еристівського ГЗК та інших суб’єктів. На базі підприємств та організацій України пройшли практичну підготовку 3155 студентів, у тому числі на підприємствах АТ « Укрзалізниця» – 589 осіб , в інших підприємствах та приватному секторі -542 студента . До дуальної форми навчання залучено 6 студентів за 4 спеціальностями. Університет провів навчання 68 студентів за робочими професіями (провідник пасажирських вагонів, помічники машиніста електровозу та тепловозу).
38. Організацію прийому вступників до Університету здійснює приймальна комісія, яка діє згідно з Положенням про приймальну комісію Університету, Правилами прийому на навчання до Університету в 2025 році.

Прийом на навчання проводився на конкурсні пропозиції за спеціальностями (спеціалізаціями, предметними спеціальностями) відповідно до Переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти.

До Університету приймалися особи, які виявили бажання здобути вищу освіту за освітніми ступенями бакалавра, магістра та доктора філософії. Для проведення вступних випробувань для окремих категорій вступників, які визначені Правилами прийому до Університету на 2025 рік, були створені предметні, екзаменаційні, фахові атестаційні, апеляційні комісії та комісії для проведення співбесід.

Конкурсний відбір на навчання для здобуття ступенів вищої освіти здійснювався на основі конкурсного балу та розгляду мотиваційних листів відповідно до Порядку та Правил прийому у випадках:

для вступу на навчання для здобуття ступеня бакалавра – за результатами національного мультипредметного тесту (НМТ) 2022-2025 років, співбесіди або вступного іспиту для іноземців;

для вступу на навчання для здобуття ступеня магістра – за результатами єдиного вступного іспиту (ЄВІ) 2023-2025 років, єдиного фахового вступного випробування (ЄФВВ) 2025 року, єдиного державного кваліфікаційного іспиту (ЄДКІ) 2024-2025 років, фахового іспиту, співбесіди або вступного іспиту для іноземців;

для вступу на навчання для здобуття ступеня доктора філософії – за результатами балів ЄВВ з методології наукових досліджень 2025 року та ЄВІ 2023-2025 років з оцінкою за кожен з його блоків не менше ніж 150 балів. У передбачених випадках замість результатів ЄВІ використовувалися результати співбесіди з іноземної мови.

Прийом на навчання виконувався в межах доведеного максимального обсягу бюджетних місць (для відкритих конкурсних пропозицій) або доведеного загального обсягу бюджетних місць (для фіксованих конкурсних пропозицій). У разі подання документів на участь у вступних випробуваннях особами з особливими освітніми потребами Університет забезпечував відповідні умови для проходження ними співбесід, фахових іспитів та вступних іспитів для іноземців.

Зарахування іноземців на навчання на відповідний рівень вищої освіти здійснювалося за результатами вступних випробувань з визначених предметів і мови навчання та на підставі академічних прав на продовження навчання, що надаються документом про здобутий рівень освіти в країні його походження, і врахування балів успішності, що дають право на продовження навчання на наступному рівні вищої освіти відповідно до законодавства країни, яка видала документ про здобутий ступінь (рівень) освіти.

Інформація про кількість поданих заяв та результати прийому наведені в таблицях 1 − 5.

Таблиця 1 – Кількість поданих заяв на денну та заочну форму здобуття освіти

Таблиця 2 – Результати прийому за рахунок видатків державного бюджету

Таблиця 3 – Результати прийому за кошти фізичних та/або юридичних осіб

Таблиця 4 – Зведена таблиця результатів прийому

Таблиця 5 – Результати прийому іноземних громадян

У звітному періоді на базі Університету продовжено роботу освітнього центру «Донбас – Україна та Крим – Україна» та було зараховано на бюджет 2 студента.

У зв’язку з тимчасовою окупацією частини території України було продовжено прийом за квотою-2, яка склала 7% від загальної кількості бюджетних місць. За квотою-2 для здобуття ступеня бакалавра було зараховано на бюджет 23 студенти.

Продовжено роботу безкоштовних дистанційних підготовчих курсів з української мови, англійської мови, математики та історії України. Основними завданнями були підготовка до складання НМТ 2025 та виявлення обдарованих вступників, надання їм допомоги у виборі професії, залучення їх до навчання в Університеті. Успішне закінчення у рік вступу підготовчих курсів надавало додаткові бали за шкалою від 0 до 10 балів у разі вступу на спеціальності (спеціалізації), зазначені в Переліку спеціальностей, яким надається особлива підтримка.

Успішно закінчили підготовчі курси 505 учнів, 152 з яких стали студентами Університету.

39. В Університеті проводилися заходи, присвячені вшануванню захисників України. Протягом 2025 року були відзначені День пам’яті Героїв Крут, День пам’яті та примирення,  День захисників вітчизни та українського козацтва.

Крім того, систематично проводилися заходи, присвячені пам’яті Героя України, випускника Університету Владислава Зубенка та інших учасників Революції Гідності. В лютому 2025 року відбулись заходи щодо відзначення подвигу учасників Революції гідності та вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні.

За участі науково-педагогічних працівників Університету та студентів було проведено масштабну конференцію, присвячену Дню спротиву окупації Автономної Республіки Крим та міста Севастополя.

Студенти і працівники Університету взяли участь у заходах із вшанування пам’яті жертв Голодомору, було проведено кілька конференцій на цю тему, відкрита виставка літератури, присвячена жертвам Голодомору.

Здійснено ряд заходів, спрямованих на підвищення знань української мови та збільшення культурного рівня студентів. Серед них конкурси імені Петра Яцика та імені Тараса Шевченко. До дня Української писемності серед студентів проведено Університетський диктант та Шевченківські читання.

40. Протягом 2025 року спортивно-масова робота в Університеті набула значного розвитку. Внутрішні розважально-спортивні заходи, такі як «Калейдоскоп спорту», «Залізні люди!», «Разом ми сила!» та шахові турніри, об’єднали понад 900 студентів. Лише у змаганнях «Калейдоскоп спорту» для першокурсників взяло участь 370 осіб. Загалом проведено сім великих внутрішніх заходів.

Збірні команди гідно представили Університет на міському та всеукраїнському рівнях. Команди взяли участь у турнірах «Студліга 2025» з мініфутболу, баскетболу та пляжного волейболу серед студентських команд Харкова. Спортсмени продемонстрували високі результати зі спортивної аеробіки, тричі здобувши 3 місце на Кубку України серед дорослих та студентів, а також на Чемпіонаті України. Команда Університету також виступила на міських змаганнях з шашок та шахів серед закладів вищої освіти Харкова. Студенти Університету здобули низку перемог на національних турнірах, підтверджуючи високий рівень індивідуальної підготовки. Здобуто чотири 1-ші місця: у Кубку України з регбіліг (м. Львів), Кубку України з фрі-файту (м. Дніпро), Благодійному турнірі з футболу (м. Київ) та Чемпіонаті Харківської області з класичного жиму лежачи серед ветеранів. Завойовано чотири 2-гі місця, зокрема у Кубку України зі змішаних бойових мистецтв (м. Ужгород) та на всеукраїнських турнірах з тхеквандо ВТФ.

Протягом року проводилася регулярна навчально-тренувальна робота. Групи спортивного вдосконалення охопили 120 студентів за 12 видами спорту, включаючи футбол, волейбол, баскетбол, легку атлетику, черлідинг, шахи та спортивну аеробіку. Викладачі та студенти активно долучалися до зовнішніх ініціатив. Брали участь у нараді щодо стратегії розвитку студентського спорту на Харківщині та підтримали низку всеукраїнських спортивних челенджів і флеш-мобів, зокрема «WHITE CARD» та «Патріотична сходинка».

41. Університет забезпечує реалізацію права на освіту особам з особливими освітніми потребами. Особи, які навчаються в Університеті, мають право на: безоплатне забезпечення інформацією для навчання у доступних форматах із використанням технологій, що враховують обмеження життєдіяльності, зумовлені станом здоров’я; користування виробничою, культурно-освітньою базами Університету. За останні роки освітній процес реалізується з максимальним залученням технологій дистанційного навчання, зокрема Microsoft 365, Zoom, WebEx, Google Meet та інших, що забезпечує ефективну комунікацію зі здобувачами вищої освіти. Навчально-методичні матеріали завантажуються на освітню платформу Microsoft 365, що забезпечує організацію освітнього процесу із застосуванням технологій дистанційного навчання. Проводяться відеозаписи певних навчальних занять, що дозволяють повною мірою виконувати навчальний план та здобувати професійні компетентності зазначеним категоріям здобувачів вищої освіти. Освітні програми Університету адаптовані для здобувачів з особливими освітніми потребами відповідно до принципів інклюзивної освіти, що гарантує рівний доступ до якісної вищої освіти для всіх, незалежно від стану здоров’я. Це реалізується через системний підхід, передбачений законодавством України. Для здобувачів з особливими освітніми потребами є можливість створення індивідуального графіку відвідування аудиторних занять. Також Університет постійно вживає заходів із забезпечення безбар’єрності корпусів, гуртожитків, проводиться планомірне поступове облаштування доступності університетської території. Навчальні аудиторії та приміщення головного корпусу Університету доступні для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення.
42. Університет проводив заходи щодо забезпечення безперебійного і якісного постачання теплової енергії до споживачів. Для цього в міжопалювальний період проводилися випробування теплових мереж, планові заміни пошкоджених ділянок, заміна запірної арматури в теплових камерах тощо. Також по заходам робіт з підготовки до зимового періоду була проведена часткова заміна покрівлі 3 корпусу Університету та відремонтовано дах переходу між 1 та 2 корпусами Університету . Виконано профілактичні та ремонтні роботи з підготовки до роботи електроустановок і мереж Університету в осінньо-зимовий період. Виконано регламентні роботи щодо котельного та насосного обладнання.
43. У 2025 році вимог від органів державного нагляду (контролю) у сфері господарської діяльності не надходило.
44. Протягом звітного року всі підрозділи Університету дотримувалися штатно-фінансової дисципліни. Утримання персоналу структурних підрозділів здійснено згідно з нормативами штатної чисельності.
45. З метою створення умов для зміцнення фінансово-господарської дисципліни розроблено та запроваджено низку заходів щодо економії державних коштів, контролю за станом фінансової дисципліни, енергозбереження з забезпеченням зменшення витрат на оплату комунальних послуг та енергоносіїв, раціонального і цільового витрачання матеріальних і фінансових ресурсів, контролю обґрунтованості включених до бюджетних запитів та кошторисів розрахунків і показників, погашення кредиторської заборгованості за рахунок коштів загального та спеціального фондів державного бюджету, а також зменшення обсягу заборгованості за освітні послуги та проживання.
46. Протягом звітного періоду було забезпечено стабільне фінансово-економічне становище Університету. Асигнування із загального фонду бюджету надавались відповідно до затвердженого кошторису. Забезпечено надходження коштів до спеціального фонду Університету за надання платних послуг та з інших джерел. Здійснювався аналіз та оперативне коригування надходжень та напрямів видатків з метою підвищення ефективності використання фінансових ресурсів за всіма джерелами. Університет відповідно до законодавства виконав свої зобов’язання перед державою та іншими підприємствами та організаціями. Проводилися кадрові зміни з метою оптимізації роботи Університету. Здійснювався постійний контроль за збереженням майна Університету.
47. Університет здійснював свою діяльність з дотриманням вимог законодавства України. У звітному періоді вимог з боку органів, що забезпечують здійснення фінансового контролю в Україні, та їх територіальних підрозділів не надходило.
48. З метою недопущення дебіторської та кредиторської заборгованості Університетом за звітний період розрахунки з юридичними та фізичними особами проводилися, відповідно до укладених угод. Розрахунки по заробітній платі працівникам та стипендії здобувачам вищої освіти здійснювались своєчасно щомісяця, у терміни, встановлені законодавством України та Колективним договором. Заборгованості по заробітній платі та стипендіям немає.
49. У звітному періоді було забезпечено цільове та ефективне використання коштів Університету. Кошти загального та спеціального фонду Університету витрачалися відповідно до затверджених кошторисів доходів і видатків тільки на цілі, які визначені бюджетними призначеннями та бюджетними асигнуваннями з урахуванням вимог законодавства в умовах воєнного стану.
50. Протягом звітного періоду відповідно до вимог законодавства було забезпечено своєчасне та у повному обсязі перерахування податків і зборів (обов’язкових платежів) до відповідних бюджетів. Здійснювався постійний контроль за недопущенням виникнення заборгованості за зобов’язаннями перед бюджетом, органами Пенсійного фонду, державними соціальними фондами.
51. У 2025 році Університет вживав усіх необхідних заходів щодо забезпечення виконання кошторису доходів і видатків, недопущенню виникнення заборгованості із заробітної плати. За даними бухгалтерського обліку відсутня заборгованість із заробітної плати, стипендії, за спожиті послуги з енергопостачання та комунальні послуги. Кошторис за спеціальним фондом бюджету за надходженнями від освітніх послуг і господарської діяльності виконано на 68,1% від запланованого, що пояснюється відтоком потенційних вступників за кордон, зниженням платоспроможності населення.
52. Протягом звітного періоду здійснювався постійний контроль за ефективним використанням державного майна, виконувалися заходи щодо його збереження та оновлення. Частину нерухомого майна (нежитлових приміщень), яка не використовувалася в освітньому процесі, було надано в оренду. Показники майнового стану: 1) основні фонди: залишкова вартість –
    341 598,61 тис. грн.; знос – 137 975,35 тис. грн.; 2) нематеріальні активи –
    53,50 тис. грн.
53. Університет проводив заходи щодо забезпечення безперебійного і якісного постачання електричної та теплової енергії до споживачів. Для цього в міжопалювальний період проводилися випробування теплових мереж, планові заміни пошкоджених ділянок, заміна запірної арматури в теплових камерах, замінено 200 секцій радіаторів опалення в першому корпусі тощо. Виконано профілактичні та ремонтні роботи з підготовки до роботи електроустановок і мереж Університету в осінньо-зимовий період, а саме профілактичний ремонт електрообладнання головного розподільного пункту 6 кВ; трансформаторних підстанцій 6/0,4 кВ; профілактика розподільних пунктів 0,4 кВ, (підтяжка контактів, чищення від пилу та бруду). Виконано регламентні роботи щодо котельного та насосного обладнання. Протягом року було відремонтовано дах третього корпусу, проведено капітальний ремонт частини пожежної сигналізації та системи сповіщення в першому корпусі, проведено поточні ремонти частини 4 поверху першого корпусу з обладнанням сучасної лабораторії STEM та санітарно гігієнічних кімнат.

Крім відновлювальних робіт в навчальних корпусах виконувались роботи у гуртожитках по вул. Молочна 3, де було відремонтовано 2 житлових блоки у третьому корпусі та частково проведено ремонтні роботи в 55 блоках першого корпусу. Крім того, у третьому корпусі замінено старі металеві трубопроводи холодної, гарячої води на сучасні пластмасові. Для економного використання води у першому та третьому корпусах гуртожитку замінено 71 змішувач, 6 умивальників, 6 унітазів. Також проведено заміну електричного обладнання житлових блоків, а саме: проведено ремонт 23 електричних печей в тому числі 2 замінено на нові, замінено 22 прилади освітлення кімнат тощо.

54. Основою кадрової політики Університету є збереження висококваліфікованого кадрового потенціалу, який був сформований зусиллями всього університетського колективу за попередні роки та який міг би забезпечити якісну реалізацію освітніх та наукових програм, раціональне використання людського потенціалу. Прийняття на роботу в Університет здійснювалось відповідно до законодавства. До початку роботи з претендентами проводиться роз’яснювальна робота щодо їх прав, обов’язків, умов оплати праці, пільг тощо. Під час прийняття на роботу проводилися інструктажі з техніки безпеки, гігієни праці, протипожежної охорони та цивільного захисту, ознайомлення з Колективним договором, Правилами внутрішнього розпорядку та посадовими обов’язками.

Кількість науково-педагогічних працівників, що мають вчене звання професора − 45 осіб, вчене звання доцента − 169 осіб. Протягом 2025 року вчене звання професора отримали 2 особи, 2 особи – вчене звання доцента, отримали дипломи доктора наук − 5 осіб, кандидата наук – 2 особи.

На цей час 19 науково-педагогічних працівників Університету є членами Галузевих експертних рад та експертами НАЗЯВО.

Підвищення кваліфікації науково-педагогічних та педагогічних працівників Університету є необхідною умовою акредитації освітніх програм, а також проведення атестації педагогічних працівників та обрання на посаду за конкурсом чи укладання трудового договору. У 2025 році пройшли підвищення кваліфікації 58 осіб, з них 38 осіб − за межами України за міжнародними програмами.

Щорічні та додаткові відпустки працівникам Університету надавались відповідно до законодавства та згідно з графіком відпусток, погодженим з Первинною профспілковою організацією Університету та затвердженим ректором. Колективним договором встановлені додаткові щорічні відпустки за особливий характер праці та ненормований робочий день для відповідних посад (професій) працівників. При плануванні щорічних відпусток були враховані інтереси працівників та, одночасно з цим, забезпечено освітній процес.

55. Трудова дисципліна в Університеті забезпечувалася методами переконання та заохочення до сумлінної праці, поєднанням засобів матеріальних та моральних стимулів до праці.

Відповідно до Постанови президії Комітету з Державних премій України імені Бориса Патона від 11.11.2025 року №6 призначені та/або продовжені стипендії Кабінету Міністрів України для молодих вчених:

Ловській А.О., доктору технічних наук, професору кафедри інженерії вагонів та якості продукції;

Корінь М.В., доктору економічних наук, професору кафедри економіки та управління виробничим і комерційним бізнесом;

Обруч Г.В., доктору економічних наук, доценту кафедри економіки та управління виробничим і комерційним бізнесом;

Плахтію О.А., доктору технічних наук, доценту кафедри електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.

Отримують довічну стипендію Кабінету Міністрів України за видатні заслуги у сфері вищої освіти:

Альошин Г.В., доктор технічних наук, професор, (пенсіонер);

Бутько Т.В., доктор технічних наук, професор, завідувач кафедри управління експлуатаційною роботою;

Дикань В.Л., доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри економіки та управління виробничим і комерційним бізнесом.

За високий професіоналізм, сумлінне виконання службових обов’язків та вагомий особистий внесок у розвиток сфери освіти і науки в 2025 році 15 науково-педагогічних працівників нагороджені відзнаками Міністерства освіти і науки України, з них Плугін А.А., завідувач кафедри залізничної колії та транспортних споруд, доктор технічних наук, професор, Соломніков І.В., проректор з науково-педагогічної роботи, кандидат економічних наук, доцент та Токмакова І.В., професор кафедри економіки та управління виробничим і комерційним бізнесом, доктор економічних наук, доцент.

За активну методичну роботу і високу якість навчально-методичних розробок оголошена подяка ректора 30 науково-педагогічним працівникам Університету. За активну життєву позицію, вагомий внесок у формування молодіжної політики відзнаками Харківського міського голови відзначені студентська рада Університету та два здобувача освіти, відзнакою голови Харківської обласної військової адміністрації відзначений один здобувач освіти.

Працівникам Університету надавалась правова допомога щодо питань застосування трудового, пенсійного законодавства та з інших правових питань.

56. У звітному періоді в Університеті проводилася підготовка, забезпечення та контроль за здійсненням заходів щодо запобігання корупції та дотриманням Антикорупційної програми Університету. Проводилась систематична робота щодо запобігання та врегулювання потенційного або реального конфлікту інтересів. Затверджено та введено в дію Порядок запобігання та врегулювання конфлікту інтересів та Порядок організації роботи з повідомленнями про можливі факти корупційних або пов’язаних з корупцією правопорушень в Університеті. Проінформовано суб’єктів декларування щодо особливостей проходження щорічної кампанії з декларування. Оновлено інформацію з проведення антикорупційної політики на офіційному веб-сайті Університету. Відповідно до Плану антикорупційних заходів протягом звітного періоду уповноваженим з антикорупційної діяльності проводилася консультативна та роз’яснювальна робота з питань додержання законодавства щодо запобігання корупції.
57. При прийманні на роботу працівників проводився вступний інструктаж щодо ознайомлення їх з умовами праці. Визначалася категорія працівників, які працюють у шкідливих умовах праці. Організовано проходження працівниками навчання та перевірки знань з охорони праці. Проводився аналіз стану травматизму та профілактичні заходи щодо запобігання виникнення нещасних випадків. Виконувалися і інші завдання з питань охорони праці та цивільного захисту.
58. В Університеті сторонами колективного договору є адміністрація Університету в особі ректора та Первинна профспілкова організація Університету, яка представляє інтереси працівників Університету (трудового колективу) в особі голови Первинної профспілкової організації. Університетом відповідно до умов колективного договору виконувалися зобов’язання щодо регулювання виробничих, трудових, соціально-економічних відносин, а також надавалися працівникам додаткові, порівняно з законодавством, умови, гарантії та пільги. Університет дотримувався умов колективного договору.
59. Інформація щодо діяльності Університету є загальнодоступною та розміщена на відповідних сторінках офіційного веб-сайту Університету, зокрема в розділі «Публічна інформація». Крім того діяльність Університету постійно висвітлюється на офіційних сторінках в соціальних мережах.

В.о. ректора                                                                    Сергій ПАНЧЕНКО